В частности был исключен резонансный пункт о необходимости распространить действие закона "О защите детей от информации, способной причинить вред их здоровью и развитию" на художественные произведения с признаками эротики или порнографии"
 
В частности был исключен резонансный пункт о необходимости распространить действие закона "О защите детей от информации, способной причинить вред их здоровью и развитию" на художественные произведения с признаками эротики или порнографии"
Moscow-Live.ru

После публичной дискуссии Роскомнадзор внес поправки в Концепцию информационной безопасности детей, исключив пункт о возрастной маркировке произведений живописи и скульптуры.

"Все предложения и замечания к концепции, собранные в ходе публичной дискуссии, переданы ее авторам для доработки документа, в концепцию внесен ряд дополнений и изменений, - цитирует заявление ведомства ИТАР-ТАСС. - В частности, из раздела, посвященного предложениям по изменению действующего законодательства, был исключен резонансный пункт о необходимости распространить действие закона "О защите детей от информации, способной причинить вред их здоровью и развитию" на художественные произведения с признаками эротики или порнографии".

Кроме того, отметили в ведомстве, совместно с представителями анимационного сообщества доработан раздел концепции, посвященный мультипликации, уточнены некоторые термины.

Документ направлен в Совет Федерации для дальнейшего использования в законотворческом процессе.

Главной задачей концепции, работа над которой завершилась в ноябре, была выработка "стратегического научно обоснованного подхода к проблеме защиты детей от негативной информации, распространяемой в информационной среде". В ней проанализирован широкий спектр психологических, культурологических и юридических вопросов, связанных с влиянием современных медиа на формирование личности детей и подростков.

Документ содержит набор методик и практических рекомендаций по применению норм действующего законодательства, а также ряд предложений по изменению и дополнению нормативно-правовых актов. Авторы концепции продвигают идеи медиаграмотности, восприятия художественных текстов без отрыва от культурологического контекста, морально-этической и педагогической ответственности взрослых за выбор детского контента.