![Мединский хочет избавить творческие вузы от непрофильных факультетов Мединский хочет избавить творческие вузы от непрофильных факультетов](https://image.newsru.com/pict/id/1521508_20121128100152.gif)
Министр культуры России Владимир Мединский считает, что творческим вузам нужно дать возможность не тратить время на посторонние предметы и экзамены.
"Приняв за аксиому, что творческие институты особенные, я бы пошел еще дальше: избавил бы ВГИК, МАРХИ, Литературный институт и т.д. от лишних факультетов. Юристы, пиарщики, экономисты должны выходить из стен профильных институтов. А творческим вузам нужно дать возможность не тратить время на посторонние предметы и экзамены", - написал министр в статье "Реформа высшего образования: Стандарты для талантов", которую публикует в среду газета "Ведомости".
Кроме того, министр признал, что его ведомство "справедливо упрекают" в том, что "мы давно не пытались актуализировать госзадания нашим вузам и НИИ, не следили, где, чему и как учат", и заявил о возможном введении новых специальностей на творческих факультетах.
"Принимаю эту критику как руководство к действию и готов вводить дополнительные специальности - кураторов, продюсеров, художников видеоарта, мастеров сцены и т.д.", - заявил Мединский.
Министр культуры также "категорически не согласен" с тем, что перечисленные им МАРХИ и Литинститут оказались в списке "неэффективных" вузов, подготовленном Минобрнауки.
"Я категорически не согласен с тем, какой вердикт им вынесли коллеги, прежде всего потому, что нельзя оценивать так, как технические или даже гуманитарные институты, вузы, которые готовят творческих работников. Специфика этого образования совершенно другая", - написал глава Минкультуры.
Всего, по словам Мединского, в этот перечень попали 15 учебных заведений, подведомственных Минкультуры. Он еще раз подчеркнул, что ни один из этих вузов не будет закрыт.
"Но право и обязанность Министерства культуры, приняв к сведению мнение коллег, усовершенствовать систему управления своими учебными заведениями таким образом, чтобы, сохранив лучшие традиции, задать правильный вектор развития. Давайте разберемся, как лучше: 10 самостоятельных институтов с непонятной программой или один ВГИК с сетью филиалов, собственной съемочной базой, выдающимися педагогами и стандартами качества", - написал министр.